Характеристика ученицы 10 класса (хорошая успеваемость)
(Имя ученицы) обучается в данной школе с 1-го класса. За время учебы зарекомендовала себя как прилежная ученица.
Общий уровень развития высокий. Среди школьных предметов наибольшую предрасположенность имеет к точным наукам.
(Имя ученицы) спокойна, уравновешена. Добросовестное отношение к труду, умелое планирование своей деятельности позволяют ей организовать свою работу творчески, целенаправленно.
Всегда проявляет инициативу и желание участвовать в школьных делах, выполняет общественные поручения. Она постоянно работает над самосовершенствованием и всегда творчески подходит к каждому новому делу.
(Имя ученицы) характеризует дисциплинированность, старательность, настойчивость в доведении начатого дела до конца.
В отношении с одноклассниками правдива, деликатна, тактична.
Воспитывается, в многодетной, положительной семье. Бытовые условия, в которых проживает ученик, хорошие. Зарекомендовал себя учеником со средним уровнем знаний.
На протяжении учебы зарекомендовал себя учеником средних способностей. Не всегда добросовестно относится к учебе, на уроках часто бывает невнимателен. Может пропустить занятия без уважительных причин.
На протяжении обучения зарекомендовала себя как ученица со слабыми способностями и по результатам обследования психолога в настоящее время занимается по индивидуальной программе.
Подросток средних способностей, но очень ответственный, обязательный в выполнении каких-либо заданий.
За период обучения в 1-ом классе не усвоил программу по основным предметам: математике, русскому языку и чтению.