Тексты с заданиями для уроков обучения чтению и письму (букварный и послебукварный период)
Подбор текстов, разделённых на слоги, их небольшой объём и характер заданий позволяет ребёнку быть успешным без вмешательства взрослых. Достаточно найти в тексте предложение, содержащее ответ на вопрос и списать его полностью или сократив без особых усилий.
Такая работа хорошо упражняет детей в навыках чтения, списывания и работы с предложением и текстом.
Вопросы предусматривают либо репродукцию, либо переработку материала текстов.
Слоговая таблица поможет формировать у ребенка умение читать слоги и слова. Детям даётся вся таблица сразу и она должна быть перед глазами, по-возможности, весь период обучения чтению.
Слоговые таблицы можно использовать на уроках в 1 классе для отработки навыков чтения. Карточки со слогами пригодятся для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
При проверке техники чтения учитель оценивает: способ чтения, темп чтения, правильность чтения, осознанность.
Русские народные сказки. Русская литература. Зарубежная литература. Стихи. Ребёнку рекомендуется читать книги каждый день по 15-20 минут.
Содержание контрольной работы соответствует основным требованиям программы к знаниям, умениям и навыкам учащихся 1 классов.
Техника чтения включает в себя несколько элементов, а именно: скорость чтения, осознанность чтения, способ чтения, выразительность чтения, правильность чтения.
Контрольная работа для учеников 1 класса начальной школы. Материал поможет проверить знания учащихся по чтению за 2 четверть.