Памятка для родителей "Что нужно знать об эмоциональном развитии ребёнка-дошкольника"
Ребёнок в 4 года
Ведёт себя «хорошо» более продолжительное время:
- способен к сотрудничеству со сверстниками;
- способен усвоить правила очерёдности;
- может проявлять заботу о младшем или животном и сочувствие обиженным.
Нормальное «плохое» поведение:
- напоминает поведение ребёнка более младшего возраста (Снимается лаской и терпимостью взрослых к временному регрессу в поведении).
Ребёнок в 5 лет
Ведёт себя «хорошо» в течение всего времени пребывания в ДОУ:
- соблюдает распорядок дня. Ориентируется во времени по часам;
- лучше понимает стремление взрослых к порядку и опрятности и способен в какой-то мере помогать им в этом.
Нормальное «плохое» поведение:
- разоблачает любое отступление в поведении взрослых от декларируемых ими правил;
- бурно реагирует на ложь взрослых, допущенную в разговоре друг с другом.
Ребёнок в 6 лет
Теряет непосредственность в поведении, «хорошее» поведение становится самостоятельно поддерживаемой нормой:
- способен подчинять эмоции своим не очень отдалённым целям;
- удерживает принятую на себя роль до окончания игры или достижения поставленной цели;
- начинает осознавать свои переживания.
Поступление в школу для ребенка - это стресс. Особенность сегодняшних детей, пришедших в первый класс, - быстрая утомляемость.
Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе.
Начинайте забывать о том, что ваш ребенок маленький. Определите общие интересы. Не ругайте, а тем более не оскорбляйте ребенка, особенно в присутствие посторонних. Научите ребенка делиться своими проблемами.
В дошкольные годы у ребенка могут проявляться специфические способности в одной из областей человеческой деятельности, что свидетельствует о врожденных способностях ребенка, его одаренности.
В ваших силах создать в семье именно такую обстановку, которая не только подготовит ребенка к успешной учебе, но и позволит ему занять достойное место среди одноклассников, чувствовать себя в школе комфортно.