Азбука позитивного родителя
Авторитет родителей – краеугольный камень в воспитании.
Будьте немного волшебником.
Всегда говорите детям правду.
Гибкость, как и твердость, необходима в воспитании.
Друзья ваших детей – самые желанные гости в доме.
Если хотите, чтобы Вас услышали, говорите тихо.
Живите увлечениями детей.
Забудьте о физическом наказании.
Играйте вместе с детьми.
Как здорово, если у Вашего ребенка есть братик или сестренка.
Любовь родителей – самый нужный витамин.
Мечтайте вместе с детьми.
Не сравнивайте своих детей с другими детьми.
Ошибайтесь, детям нужно знать, что родители тоже ошибаются.
Помните, вы – самый главный человек в жизни ребенка.
Радуйтесь даже маленькому успеху ребенка.
Создавайте банк счастливых семейных воспоминаний.
Творчество – норма жизни в семье.
Успех воспитания – в единстве родителей.
Фотографируйте, записывайте, снимайте… дети растут очень быстро.
Хвалите ребенка.
Четко определяйте свои требования к ребенку.
Шалите с детьми и как дети.
Щедрость души родителей – основа нравственного воспитания ребенка.
Энтузиазм и энергия – ваши лучшие помощники.
Юмор – спасательный круг в море родительских проблем.
Я могу быть позитивным родителем!
Не обсуждать при ребенке дома свои опасения, претензии и переживания по поводу детского сада, но обязательно поделитесь ими с воспитателями или психологом.
Если ребенок носится по квартире без остановки, кричит не своим голосом, катается по полу, совершает хаотичные движения руками и ногами и совершенно не слышит, что вы ему говорите – поймайте его, обнимите и тихим голосом предложите поиграть.
При знакомстве с воспитателем группы, куда поступит малыш, сообщить ему, каким ласковым словом (именем) называют ребенка дома, рассказать о его привычках, особенностях поведения и других подробностях домашней жизни.
Если Вы заметили у ребенка проявления агрессивности, необходимо прежде всего попытаться проанализировать причины их появления, выявить трудности, которые испытывает ребенок.
Отправляйте ребенка в детский сад лишь при условии, что он здоров. Подбадривайте ребенка тем, какой он уже большой, что даже ходит в детский сад.
Цель: подвести итоги воспитательно-образовательной работы за учебный год. Форма проведения: творческий отчет.
Развивайте в ребенке концентрацию внимания и усидчивость. Хотите, чтобы ребенок был умным – говорите с ним, как со взрослым.